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Se publica el informe de referencia Kreston UK Academies Benchmark Report 2024

February 6, 2024

Sector: Organizaciones benéficas, sin ánimo de lucro y educación

El informe Kreston UK Academies Benchmark Report 2024, publicado recientemente, revela datos fundamentales sobre la salud financiera del sector académico. Este exhaustivo estudio muestra un cambio significativo hacia la inestabilidad financiera, con un marcado aumento de las academias que recurren a sus reservas ante el aumento de los costes.

Descargue aquí el informe de evaluación comparativa de las academias británicas de Kreston.

Aumento del déficit

En el ejercicio que finaliza en 2023, la proporción de fideicomisos que operan con un déficit anual -gastando más de sus ingresos asignados- se ha duplicado de forma alarmante desde 2021, pasando del 19% al 47%. Este repunte pone de manifiesto las crecientes presiones financieras que sufre el sector, sobre todo debido a los costes no relacionados con el personal, que han subido un 16% por alumno, influidos significativamente por un aumento mínimo del 49% de los costes energéticos por alumno.

Subvención Adicional a las Escuelas Normales (MSAG) y Subvención Suplementaria a las Escuelas (SSG)

A pesar de estos retos, el sector ha demostrado su capacidad de recuperación, obteniendo mejores resultados de lo previsto gracias a unas estrategias eficaces de gestión de costes y a una financiación pública inesperada, que incluye la Subvención Adicional a las Escuelas Normales (MSAG) y la Subvención Suplementaria a las Escuelas (SSG), junto con 447 millones de libras en subvenciones para la eficiencia energética. Estas medidas han proporcionado un apoyo esencial, impidiendo que muchos trusts entraran en déficit.

Sin embargo, la persistente incertidumbre en torno a la financiación y los flujos de ingresos futuros ha afectado gravemente a la capacidad del sector para tomar decisiones financieras a largo plazo, lo que ha llevado a un planteamiento prudente de la inversión y la expansión. El informe destaca la importancia de la planificación estratégica y reclama un acuerdo justo por alumno que tenga en cuenta las necesidades específicas del sector.

Agrupación de reservas

Además, la tendencia a poner en común los ingresos y las reservas entre los fondos multiacadémicos sigue creciendo, lo que demuestra un planteamiento estratégico de la gestión financiera encaminado a mejorar los resultados educativos en todos los fondos.

Los resultados de este año indican una ralentización del crecimiento de los TMA, lo que refleja la cautela del sector en un panorama financiero incierto. Los costes de personal siguen siendo motivo de preocupación, con una ligera disminución de su proporción en los costes totales, pero el sector reclama financiación adicional para mantener una educación de alta calidad y satisfacer las necesidades de la economía.

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Para una visión en profundidad y un análisis detallado de la situación financiera del sector académico del Reino Unido, animamos a los lectores a descargar el informe completo Kreston UK Academies Benchmark Report. Este informe es muy valioso para cualquier persona involucrada o interesada en la dinámica financiera de las instituciones educativas. Para más información sobre el informe y Kreston UK, visite el sitio web de Bishop Fleming.