Kreston UK Academies Benchmark Report 2026 (en anglais)
February 10, 2026
Le 14e rapport annuel Kreston UK Academies Benchmark Report 2026 montre que les académies de toutes tailles ont enregistré leur meilleure performance financière depuis trois ans, marquant un revirement significatif par rapport à l’année académique précédente. Seulement 37 % des établissements ont déclaré un déficit financier en cours d’année en 2024/25, contre 60 % en 2023/24.
Malgré l’amélioration des chiffres globaux, la confiance dans l’ensemble du secteur reste faible. Presque tous les types de trust s’attendent à ce que les réserves diminuent fortement au cours des deux prochaines années, les single academy trusts (SAT) du secondaire prévoyant une réduction de 43 % d’ici à 2026/27. Le rapport souligne que les récents excédents ont été générés en grande partie par un contrôle rigoureux des coûts et un financement imprévu en cours d’année, plutôt que par une réduction des pressions financières sous-jacentes.
Kevin Connor, responsable des établissements d’enseignement supérieur et associé chez Bishop Fleming, a déclaré : “À première vue, les établissements d’enseignement supérieur ont connu leur meilleur exercice financier depuis 2022. Cependant, les excédents ont été largement soutenus par une budgétisation plus stricte et un financement en cours d’année que les fiducies n’attendaient pas lorsqu’elles ont établi leurs budgets, plutôt que par un relâchement des pressions financières sous-jacentes. Sous la surface, des défis tels que la hausse des coûts et l’incertitude persistante pèsent déjà sur la confiance et limitent la capacité des caisses à planifier, à investir et à se développer”.
La taille du trust reste un facteur déterminant de la résilience financière
Le rapport montre que la taille de l’établissement continue à jouer un rôle décisif dans la performance financière. Les grands multi-academy trusts (MAT) ont enregistré des excédents moyens de 1,1 million de livres sterling, tandis que les SAT et les petits MAT ont réalisé des excédents moyens inférieurs à 50 000 livres sterling.
Les réserves ont suivi une tendance similaire. Alors que seulement 25 % des organismes détenaient des réserves inférieures au seuil de vulnérabilité de 5 % fixé par le ministère de l’éducation, les réserves des plus petits organismes ont chuté à 11,5 % des revenus, contre 13 % l’année dernière. Les plus grandes fiducies ont maintenu des niveaux de réserves plus stables.
Claire Lowe, directrice générale d’Inspire Learning Partnership, a déclaré : “Même en cette année d’excédents relativement importants, les pressions auxquelles les écoles sont confrontées n’ont pas disparu. C’est pourquoi une gouvernance solide, des contrôles rigoureux et une planification financière disciplinée sont absolument essentiels, en particulier dans un contexte d’incertitude en matière de financement.”
Les prévisions de croissance ralentissent en raison de l’affaiblissement de la confiance
Si les MAT ont continué à se développer au cours de l’année, le rythme d’expansion devrait ralentir de manière significative. Les trusts comptent aujourd’hui en moyenne un peu moins de 14 écoles, mais ils sont beaucoup moins nombreux à prévoir d’ajouter de nouvelles académies. Seuls 36 % d’entre eux prévoient de s’agrandir au cours des 12 prochains mois, contre 61 % l’année dernière.
Kevin Connor a déclaré : “Le manque de confiance dans l’ensemble du secteur a freiné les prévisions de croissance et soulevé de sérieuses inquiétudes quant à la question de savoir si les fiducies disposent du financement et des ressources dont elles auraient besoin pour redresser les écoles confrontées à des problèmes complexes”.
Benedicte Yue, directrice financière du River Learning Trust, a ajouté que si l’échelle peut aider à gérer les risques, la croissance n’est pas une solution universelle et doit être soigneusement équilibrée par rapport aux besoins locaux et à la capacité organisationnelle.
Augmentation des frais de personnel et intensification des pressions en matière de SEND
La pression des coûts continue de peser lourdement sur les finances des académies. Quatre-vingt-dix pour cent d’entre eux ont identifié les coûts du personnel enseignant et de soutien comme l’un de leurs plus grands défis financiers, contre 81 % l’année dernière. Les frais de personnel représentent plus de 75 % des revenus dans tous les types de fonds, parallèlement à l’augmentation des coûts immobiliers, des services publics et des coûts liés à l’éducation spéciale et à la formation.
David Butler, auteur exécutif du rapport et associé chez Bishop Fleming, a déclaré : “L’augmentation des coûts de personnel, des réparations immobilières, des services publics et de la prise en charge des enfants en situation de handicap pèse sur les budgets, ce qui oblige les organismes de tutelle à fonctionner dans des conditions qu’aucune organisation du secteur privé ne serait en mesure de gérer.
Progrès limités en ce qui concerne Net Zero et le financement des repas scolaires
Le rapport souligne également la stagnation des progrès vers le “Net Zero”, avec peu de changement dans les émissions de carbone par élève et l’incertitude quant à la réalisation des objectifs de 2050 suite à la fin des principaux programmes de subvention du secteur public.
En outre, seuls 11 % des organismes ont déclaré que le financement des repas scolaires était suffisant pour couvrir les coûts, ce qui oblige beaucoup d’entre eux à subventionner l’offre à partir des budgets de base et à détourner les ressources de l’enseignement et de l’apprentissage.
Les taux d’intérêt donnent un coup de pouce financier à court terme
Le maintien de taux d’intérêt élevés a été bénéfique à court terme, générant des revenus supplémentaires à partir des soldes de trésorerie. Les rendements moyens ont augmenté pour atteindre 33 livres sterling par élève, les grands MAT obtenant les rendements les plus élevés. Toutefois, le rapport met en garde contre le fait que ces revenus ne compensent pas les pressions financières à plus long terme auxquelles le secteur est confronté.
Pour télécharger le rapport complet Kreston Academies Benchmark Report 2026, cliquez ici.
